Публикации по теме «дошкольное образование» (34961-34980)

Шаблоны презентаций для воспитателей, классных руководителей и педагогов дополнительного образования на тему Осени, которая поможет в кратчайшие сроки оформить презентацию. Педагогам остается лишь вставить фотографии и подзаголовки файлов.

Закрепить правильное произношение звуков С – Ш, их дифференциация.

Поддержание, сохранение и коррекция психологического здоровья детей – одна из важнейших задач образовательных учреждений. Именно психологическое здоровье является предпосылкой здоровья физического. Ниже приведен сценарий занятия-игры, направленного на поддержание и укрепление психологического здоровья ребенка.

Сценарий к проведению мероприятия с поздравлениями и конкурсами для мальчиков и пап.

Расскажи сказку по картинкам. Цель: Формировать умение пересказывать сказку, развивать умение располагать картинки в правильной последовательности. Развивать речь детей, внимание, мышление память. Воспитывать интерес к к русским народным сказкам. https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fraskraska.ucoz.net%2F_ph%2F7%2F355400222.jpg&text=раскраска%20к%20русской%20народной%20сказке%20маша%20и%20медведь&noreask=1&pos=2&lr=56&rpt=simage

На развлечении дети закрепляют знания о родном городе Мичуринске , о людях его прославивших.

Конкурсная программа в старшей группе ДОУ.

Цель: формирование представления детей о свойствах и состояниях воды путем экспериментальной деятельности. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами и состояниями воды. 2. Учить детей навыкам проведения элементарных лабораторных опытов. 3. Развивать наблюдательность, любознательность. 4. Воспитывать бережное отношение к воде. 5. Закреплять правила поведения при проведении элементарных лабораторных опытов.

Я работаю воспитателем в детском саду. Профессия воспитателя детского сада - одна из благородных и нужных людям.

Занятие по ознакомлению дошкольников с жизнью диких животных зимой.

Сказка своими руками «Заюшкина избушка».

ЦЕЛЬ: Развивать в детях умение видеть изменения, происходящие в природе весной, учить устанавливать взаимосвязь между весенним изменением в живой природе, изменениями среди обитателей уголка природы и повышением температуры воздуха. Познакомить детей с экологической пирамидой-цепочкой. Убедить детей в полезности всех видов животных и растений, взаимозависимости их друг от друга. Закрепить умение различать деревья и кустарники по веткам и почкам: развивать дифференцированное восприятие, умение сравнивать, выражаться точно словами. Воспитывать детей, способных понять природу, беречь ее, любить.

Цель: закрепление представлений детей об основных эмоциях, их проявлениях.

Работа запланирована на одну неделю. Учитываются все образовательные области. План составлен с учетом ФГОС ДО.

Дети с помощью загадок.легенд.стихов.игр углубляют свои знания по данной теме.Цель: упражнять детей в выполнении артикуляционной гимнастики, пополнять глагольный словарь, учить подбирать однокоренные слова (глаголы) к слову «ехать».Продолжать учить работать с корректурными таблицами, отвечать полными предложениями. Учить детей ориентироваться на листе бумаги. Через упражнения системы Пилатес. Воспитывать интерес к окружающему.

Работы выполнены детьми второй младшей группы.

Для всех кто любит вкусненькое.

Для вязания грелки на чайник нам понадобятся: Пряжа (разноцветная); Крючок; Синтепон; Иголка; Стеклянные глазки.

Фольклор в младшей группе.

Образец составления СИПР(а) специальной индивидуальной программы развития и реабилитации для ребенка - инвалида дошкольного возраста с множественными тяжелыми нарушениями развития.